Tre ledningsmetoder for LED-lysstripe er som følger.
1. Den første installasjonsmetoden for lysstrimmel
Det første trinnet er å finne ut om den installerte lysstripen eller LED-lysstripen bruker høyspennings- eller lavspenningselektrisitet (med tanke på sikkerheten til elektrisitet, velg lysstripen som startes av lavspentelektrisitet). Etter å ha valgt LED-lysstripen med lav spenning, må du først observere at det er to prikker for hver tre lampeperler på lysstripen, og deretter sveise linjen til prikkene.
2. Den andre installasjonsmetoden for lysstrimmel
For det første er lampeperlene koblet i serie med en rekke motstander. Dette er en 12V DC strømforsyningslampestripe. Koble de to utgangslinjene til 12V DC-strømforsyningen (enten spenningsstabilisert eller ikke-spenningsstabilisert) direkte til de positive og negative terminalene på lampestripen, og plugg deretter støpselet inn i strømuttaket i husholdningen. Du kan også kjøre denne lampestripen direkte med en 12V batteripakke.
3. Den tredje installasjonsmetoden for lysstrimmel
Først av alt må lampestripene med alle lampeperlene koblet i serie være utstyrt med en kondensatorballasttype konstantstrømdriver (det finnes også en bedre brytertype konstantstrømdriver, som er egnet for å drive lavspente lampestrips) . Trykk de to pinnene på driverpluggen til de positive og negative polene, sett dem henholdsvis inn i ledningskjernen på lampen med to ledninger, og sett deretter driverens strømplugg inn i 220 volt AC-strømkontakten hjemme.
Krav til monteringsmiljø av lyslist eller LED lyslist
1. Når LED-lysstrimler brukes utendørs vil de eroderes av regn og ultrafiolett lys. Festes de med 3M-lim vil 3M-limet reduseres i lang tid, noe som gjør at LED-lysstripene faller av. Derfor bruker installasjonen av utendørs LED myke lysstrimler ofte måten å feste sporet på.
2. Der det er nødvendig med skjæring og tilkobling, er metoden den samme som for innendørs installasjon, bortsett fra at vanntett lim i tillegg tilføres for å konsolidere den vanntette effekten til koblingspunktet.
